〖ONE〗、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
〖Two〗、幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标: 套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 教学准备: 布袋每人一个,室内干净的地板等。
〖Three〗、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 钻过60厘米高的障碍物,掌握正面钻的动作。 体验团结友爱的情感。 活动准备: 课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。 橡皮筋一根,不同形状的带有铃铛的拱门若干,椅子若干。 用于放松活动的音乐磁带。 活动建议: 热身运动 民间游戏《城门城门几丈高》。
〖Four〗、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 寻找和发现生活中的快乐。 学习让自己快乐起来的几种方法。 培养健康的心理和开朗的性格。 活动准备: 表示快乐的照片若干,绘画用的笔和纸。 活动过程: 说一说自己什么时候感觉快乐。
〖Five〗、幼儿园大班健康教案:身体动起来 活动目标: 知道自己身体的不同部位的不同作用,学习运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。 引导幼儿积极探索新的动作,从不同角度思考,独立或合作设计完成动作要求,发展幼儿创新技能。 在活动中让幼儿体验游戏的乐趣,培养合作互助的精神。
〖Six〗、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展。 能积极参加游戏,体验愉快的情绪。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 体验合作创编游戏的乐趣。 【活动准备】 人手一份报纸。 【活动过程】 热身运动。
![幼儿园健康游戏[幼儿园健康游戏最难忘的地方教案]](https://www.sswang.com.cn/zb_users/upload/editor/water/2025-11-09/6910a8f77dab8.jpeg)
〖ONE〗、《正确的姿势》幼儿园健康教案 篇1 教学目的 使幼儿了解正确的姿势对身体健康的好处,从而培养幼儿正确的立、型、坐、卧姿势和正确的读写姿势,预防近视。教学准备: 白板 读写姿势挂图 多媒体课件 教学过程: 板书课题:正确的坐、行、立、卧和读写姿势。
〖Two〗、活动步骤导入环节(5分钟)谜语激发兴趣:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。
〖Three〗、安排区域活动: 方案一:带领孩子观看蔬菜园 方案二:模拟蔬菜超市,自主选择,进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中,养成合理膳食的习惯,增强学习的兴趣。 幼儿园中班健康教案《身体》2 活动目标: 通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动,身体才会健康。
〖Four〗、幼儿园健康活动教案篇1 教学意图: 培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。发展幼儿基本动作、促进身体素质、增强体质、提高身体运动机能,真正促进幼儿健康发展。 教学目标: 练习他们平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。
〖Five〗、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案:我们的身体用处大 活动目标: 通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动,身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。
Turning (转圈游戏) :老师把两张或多张闪卡或实物放在教室的任何位置,找两个或多个小朋友上来原地转圈其他小朋友一起喊: turn around,turn around...老师突然喊stop,小朋友停止转圈,老师说出一张闪卡或实物,小朋友去找,先找到的获胜。
玩游戏“亲亲小脸蛋”,感知空气的存在。 请幼儿闭上眼睛,教师迅速打开大型吹起玩具的气孔,对着幼儿的小脸蛋轻轻放气,引导幼儿体验气流在脸上的感觉;你的脸上什么感觉?猜一猜,是谁在亲你的小脸蛋儿? 引导幼儿尝试用多种方法寻找空气,感知空气的流动。
幼儿园大班科学《瓶子吹气球》教案1 【设计意图】 本节课属于物质与物体的一节课。醋和小苏打都是我们生活中经常可以用在食物当中的材料。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解绘本内容,能够根据自己的生活经验看画面想象、猜想故事的情节。 积极参与浏览活动,愿意用简单的语言讲述。 在看看、听听、讲讲中,感受朋友间、亲人间的爱意。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
幼儿园教师公开课展示活动方案 篇1 单位: 内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园 班级: 小(二)班 授课教师: 梅芳 活动名称: 我和图形宝宝做游戏 活动目标: 进一巩固正方形、三角形、圆形。 提高幼儿对形状的判别能力。 活动准备: 各种图形、玩具筐、头饰。
每组一份活动材料:杯子、小苏打、盐、白糖、鸡精、醋、空瓶子、匙子、漏斗、气球,课前幼儿学会套气球。 活动过程: 以疑激趣——出示瓶子吹起的气球,激发探索的兴趣。